여행에 대하여 상처 입은 치유자와 상처 입은 나그네의 여행의 차이에 대하여 돌아가 쉴 곳이 있는 치유자에게 여행이란? 영혼의 휴식이자, 충전이고, 도약을 위한 발판이라고 할 수 있습니다. 하지만, 돌아가 쉴 곳이 없는 나그네에게 여행이란? 정처 없는 발길이고 방황입니다. 안식을 누리지 못하는 .. 치유상담 2015.06.21
소년 치유에 대하여 소년 치유에 대하여 소년을 치유하는 능력을 보이고 싶었다. 하지만 능력은커녕 실패와 상심과 커졌다. 소년들을 고칠 수 없다는 것을 부끄럽지만 인정했다. 이때부터 달라져야 한다. 달라지기 시작해야 한다. 소년을 고치려는 행동 대신 그 아이를 보살펴야 한다. 소년들은 자신을 잘돌.. 치유상담 2015.06.21
손운산 교수의 애도의 과정 부모, 아내, 자식 애인, 친구, 동료 등을 상실하면 자아는 흔들리고 가치관에 혼돈이 생기고 영성에 손상을 입는다. 상실을 겪으면 애도의 과정을 거쳐야 회복된다. 울고, 아파하고, 괴로워하고, 외로워하고, 그리워하고, 분노하고 좌절하고, 죄책감에 시달리고, 무기력감에 빠지고, 때론 .. 치유상담 2015.06.21
가해자와 피해자의 악순환 가해자와 피해자의 악순환 새 엄마가 8세의 의붓딸을 학대하다가 숨지게 한 것도 모자라서 11세의 언니에게 그 죄를 넘기려고 햇다가 들통 난 경북 칠곡 계모 살인 사건! 소풍가고 싶다는 아이를 때려 죽음에 이르게 해서 세상을 들끓게 했던 울산 계모 학대 사건. 그리고 PC방에서 게임하.. 치유상담 2014.06.05
56회 영성치유수련 소감 '상처 입은 치유자'에서 '보상 받은 치유자'라는 사실을 깨닫습니다. 상처와 아픔을 싸매시고 위로하실 뿐 아니라 보상해주심을 온전히 느꼈습니다. 어머니에게 버림받은 어린 저를 만났습니다. 그 울음소리가 가슴 저미게 했는데 이번 수련을 통해 엄마 잃고 우는 그 아이의 손을 잡아 주.. 치유상담 2013.08.31
손운산 교수의 낯선 이를 환대하라 낯선 이를 환대하라 경쟁 사회에서 밀려난 젊은이들이 자신을 보호해 줄 곳을 찾고 있다. 부모에게서 학대받고, 교실에서 문제아라고 따돌림받고, 비행청소년이라고 낙인 찍힌 아이들이 갈 곳을 잃고 헤미고 있다. 가까운 사람들에게 냉대받고 배제되어 살아온 사람들이 한 번만이라도 .. 치유상담 2013.07.29
손운산 교수의 용서를 위하여 용서를 위하여 용서는 한 번의 결심이나 행동으로 이뤄지는 사건이 아니다. 용서는 긴 여정, 그것도 험난한 여정과 같다. 용서의 여정이 언제 끝날지는 알 수 없지만 용서의 여정을 시작하면 하나님의 놀라운 은혜를 경험하게 된다. 용서 여정의 첫 번째는 '인정'이다. 억울한 피해는 서서.. 치유상담 2013.07.29
손운산 교수의 용서에 대해 용서에 대해 용서에 대해 말하기 전에 먼저 피해자를 돌보고 피해자의 상처가 치료되도록 도와야 한다. 피해자에게 용서할 마음과 능력이 생길 때까지 기다려야 한다. 피해자가 먼저 해야 할 일은 용서가 아니라 자신의 상처부터 치료하는 것이다. ... 주위 사람들이 해야 하는 일도 피해.. 치유상담 2013.07.29
손운산 - 강요된 용서 강요된 용서 피해자와 가해자가 발생했을 경우에 주위 사람들은 주로 피해자를 찾아가 가해자를 용서하라고 권유한다. 특히 교회는 예수님이 용서하시기 위해 십자가에서 죽기까지 하셨는데 용서 못할 죄가 어디 있느냐면서 용서를 강조한다. 예배, 내적 치유 세미나, 혹은 부흥회와 같.. 치유상담 2013.07.29
발언 십계명/ 금언 십계명 [발언(發言) 십계명] 1. 희망을 주는 말을 하라. 2. 용기를 주는 말을 하라. 3. 사랑의 말을 하라. 4. 칭찬의 말을 하라. 5. 좋은 말을 하라. 6. 진실 된 말을 하라. 7. 꿈을 심는 말을 하라. 8. 부드러운 말을 하라. 9. 화해의 말을 하라. 10. 향기로운 말을 하라. [금언(禁言) 십계명] 1.<잘 해봐라>.. 치유상담 2013.04.03